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Processo de Avaliação

A avaliação é entendida pelos educadores do Colégio Sagrado Coração de Maria, como parte integrante do processo de ensino-aprendizagem.

Sua principal função é a de diagnosticar, investigando os conhecimentos prévios do aluno e ser formadora, no sentido de acompanhar as etapas de interações significativas e de ser norteadora de ações subseqüentes.

Na avaliação do aproveitamento escolar do aluno, o Colégio se propõe a buscar a preponderância dos aspectos qualitativos da aprendizagem sobre os quantitativos.

Educação Infantil (Maternal, 1º e 2º Períodos)
Os alunos da Educação Infantil são avaliados ao longo do ano e, ao final de cada semestre, a família recebe o RELATÓRIO constendo a AVALIAÇÃO DESCRITIVA da criança, elaborado a partir de objetivos trabalhados nos aspectos cognitivo, afetivo, social e psicomotor.

Ensino Fundamental e Ensino Médio

Serão propiciados aos alunos do 1º ano da Fase Introdutória momentos de avaliação formal, a partir de instrumentos variados, cujos resultados fundamentarão o preenchimento da ficha demonstrativa do desenvolvimento individual e que, após serem analisados pelo professor, receberão conceitos que determinarão o desempenho do aluno.

A partir do 2º ano do Ensino Fundamental, até o 2º ano do Ensino Médio, os alunos são avaliados ao longo do ano letivo por intermédio de provas e atividades desenvolvidas nas aulas. O registro das notas é trimestral.

O rendimento escolar em cada atividade, área de estudo ou disciplina é trimestral e traduzido em pontos da seguinte forma:

Trimestre
Valor do Trimestre
Rendimento Mínimo (60%)
Primeiro
20
12
Segundo
35
21
Terceiro
45
27
Total
100
60

A média mínima será 60% do valor de cada trimestre, conforme o quadro indicativo.