As crianças vão, ao longo do tempo, perdendo o contato
com a terra, os animais e as plantas. Sendo assim, a área de
Ciências Naturais tem a preocupação de aproximar
as crianças do hábito saudável de atividades
de horticultura. Na horta, a idéia é acompanhar
a experiência de cultivo dos alimentos desde a germinação
à evolução biológica das plantas, tratando
de como o desperdício pode ser evitado através da conscientização
alimentar. O conhecimento ambiental permite, assim, que as crianças
saibam utilizar a natureza a seu favor, com o cultivo de verduras
e temperos e despertando-as para o papel de cuidar do nosso planeta.
As turmas de 2ª Série estiveram preparando a horta para
as futuras plantações, distribuíram o esterco
de boi para adubar a terra e literalmente colocaram a mão na
terra.
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Depoimentos
dos alunos - 2º Período A (Profª. Gilmara)
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Lorena:
Foi legal, eu vi terra, adubo. Nós espalhamos a terra
para fazer a plantação.
Arthur: Primeiro, Rivana explicou como íamos fazer a
horta. Depois, nós misturamos a terra e o adubo e preparamos
a terra para plantar.
Nathália: Foi muito interessante, nós mexemos
na terra, no esterco para plantar cenoura. Foi eu e meus amigos
e a professora.
Natalia: Eu gostei de mexer na terra, foi legal.
Laura: Foi muito legal porque nós mexemos com a terra,
adubo, argila e areia para preparar a terra para nossa plantação.
Foi muito legal. |
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Depoimentos
dos alunos - 2º Período B (Profª. Márcia
Regina)
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Patrick:
Eu achei legal porque o trabalho foi em equipe para preparar
a terra para plantar as cenouras.
Arthur: Para que a terra fique fértil, precisa de terra,
argila, esterco, areia e folhas secas.
Laura: Com essa terra tão bem preparada só vai
poder nascer cenouras boas.
João Victor: Foi legal colocar esterco e eu observei
e aprendi que esterco e as folhas secas ajuda a planta a crescer
bonita.
Lorena: Eu aprendi que estrume de boi quando está seco
vira adubo.
Paula: Eu fui muito esperta e corajosa.
Tiago: Eu aprendi que plantar é legal. |
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